Saturday, May 30, 2015

მეცხრე დღე



გავაკეთეთ ჩვენი პროეტის პრეზენტაციები და ავტვირთეთ პროექტი ბლოგზე

მერვე დღე

შევადგინეთ დავალელებები დიფერენცირებული სწავლებისათვის.

მეშვიდე დღე

·         შევიმუშავეთ შეფასების რუბრიკები ჩვენი პროექტისათვის;


·         გავაგრძელეთ პროცედურების ჩაწერა გეგმაში.

Sunday, May 10, 2015

მეექვსე დღე

·         ვიყავით მოსწავლეების როლში;
·         შევქმენით კედლის გაზეთი;
·         გავაკეთეთ პრეზენტაცია;

·         ვიმუშავეთ პროექტის  II კვირის  გეგმაზე. 

Saturday, May 9, 2015

მეხუთე დღე

·         ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების დაცვის შესახებ;
·         პრეზენტაცია ავტვირთეთ google -ის დოკუმენტებში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე;

·         დავიწყეთ ჩვენს ბლოგებში მუშაობა;

Sunday, May 3, 2015

მეოთხე დღე

აქტივობა : დაწყვილდი, დაფიქრდი, გაუზიარე.
შეფასების გეგმის შევსება
შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი
power point-ში  slide show-ს შექმნა

Saturday, May 2, 2015

მესამე დღე


·         სტანდარტი მოვარგეთ პროექსტს;
·         21 საუკუნის უნარ-ჩვევბიდან ამოვიღეთ 3 ძირითადი უნარი, რომელზეც გვინდა გავიყვანოთ ჩვენი მოსწავლე
·         ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე;
·         გადავხედეთ ბლუმის ტაქსონომიას;
·         21 საუკუნის კითხვებს გადავხედეთ;

·         ტრენინგის ბოლოს შევედით მაილზე და ბლოგზე მოვახდინეთ ჩვენი დღევანდელი დღის რეფლექსია

მესამე დღე

· 
·         სტანდარტი მოვარგეთ პროექსტს;
·         21 საუკუნის უნარ-ჩვევბიდან ამოვიღეთ 3 ძირითადი უნარი, რომელზეც გვინდა გავიყვანოთ ჩვენი მოსწავლე
·         ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე;
·         გადავხედეთ ბლუმის ტაქსონომიას;
·         21 საუკუნის კითხვებს გადავხედეთ;
·         ტრენინგის ბოლოს შევედით მაილზე და ბლოგზე მოვახდინეთ ჩვენი დღევანდელი დღის რეფლექსია